ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI

Okulumuzda rehberlik hizmetlerinin; katılımcı, paylaşımcı ve destekleyici bir veli profili ile gerçekleştirilmesini sağlamak amaçlarımızdandır. Bireysel farklılıkları önemseyen bir anlayışla; tüm öğrencilerimiz, velilerimiz ve öğretmenlerimiz için gizlilik ve gönüllülük ilkesi doğrultusunda sürekli hizmet vermektir. İnsan haklarına saygılı, kendini ifade edebilen, sosyal davranış becerileri gelişmiş bireylerin yetişmesini amaçlayan rehberlik servisimizde, öğrenci merkezli bir yaklaşımla çalışmalarımız sürmektedir.

Psikolojik Danışma Ve Rehberlik Servisi Genel Çalışma Prensipleri

Bireyin kendini tanıması, genel ve özel yeteneklerini, ilgi ve yetersizliklerini bilmesi yanında, dış çevreye ilşkin izlenimleri başkalarının da kendisini nasıl gördüklerini bilmesi gerekir. Öğrenci ancak, böyle iki boyutlu bir bilgi birikimi ile kendisi hakkında gerçekçi bir " benlik " imajı geliştirebilir ve çeşitli durumlarda bir uyum güçlüğüne uğramadan yaşamını sürdürebilir. Özellikle psikolojik danışma hizmetleri bireyin bu gerçekçi " ben " kavramını geliştirmesinde büyük rol oynar.

Eğitsel rehberlik hizmetleri öğrencilerin, okul eğitim programında, kendi yönelim amaçlarına en uygun ders ve branşları seçmelerine yardım eder. Okuldaki birçok gencin başarısızlıklarının nedeni olan, etkili okuma ve ders çalışma yöntemlerini bilmemesi konusunda da rehberlik hizmetleri öğrencilerin okuma hızını geliştirmelerine ve uygun ders çalışma yollarını öğrenmelerine yardım eder.

Rehberlik Hizmetleri, bireyleri gözleme, inceleme ve değerlendirme yolu ile üstün yetenekli çocukları ve özel eğitim görmesi gereken çocukları zamanında belirleyerek, bu çocukların azami düzeyde gelişmelerini sağlayacak özel programlara girmelerine ve gerekli önlemlerin alınması konusunda da öğrencilere, okula, öğretmenlere ve velilere yardımcı olur.

Mesleki rehberlik çalışmaları doğrultusunda, bireyin kendi yetenek, ilgi, beklenti ve koşullarına en uygun bir meslek seçmesine ve bu meslek için hazırlanmasına, ekonomik bir varlık olmasına yardım eder.. Mesleki danışma hizmetleri, meslekleri gence tanıtmakla yetinmez, genci işverene de tanıtır, en uygun bir işe yerleşmesine yardımcı olur.

Bu amaçlar doğrultusunda rehberlik programı her öğrenci hakkında sistemli bilgi toplar; öğrenci için gerekli olacak meslek ve öğrenim alanlarına ait bilgileri toplar; öğrencilerin gerekli uyumlarını sağlayabilmek için psikolojik danışma yardımı sağlar, öğrenciyi bir üst öğrenim basamağına hazırlar. Bu hizmetler için okul öğrenci kişilk hizmetleri ve rehberlik programı okuldaki tüm öğrencilere ulaşmayı hedefler.

Psilkolojik Danışma Süreci Önemlidir

• Öğrenci ile olan etkileşiminde saydam ve onunla etkileşim içinde olur.
• Etkileşimin diğer ucundaki öğrenciyi kendine özgü nitelikleri olan ayrı fakat değerli bir kişi olarak kabul eder.
• Duyarlı ve empatik bir anlayışla öğrencinin iç dünyasına ulaşmaya çalışır.
• Psilolojik Danışma, gelişimin " Normal " problemleri ile ilgilenir.
• Psikolojik Danışma kendine özgü bir ilişkidir.
• Psikolojik danışmada sorumluluklar danışanın kendisine bırakılır.
• Danışman ve Danışan ( Okul ortamında öğrenci ) işbirlikçi bir ilişkiyi paylaşırlar.